Воспитатель предлагает детям стать маленькими волшебниками и «оживить» бумагу, нарисовав то, что им больше всего нравится или запомнилось (солнышко, мячик, травку).
Учить детей самостоятельно выбирать содержание своего рисунка; закреплять умение правильно держать кисть или карандаш. что именно они нарисовали.
Рассматривание готовых работ. что именно они нарисовали.
Развивать мелкую моторику, чувство цвета и эстетическое восприятие. что именно они нарисовали.
Дети рассказывают, что именно они нарисовали.